4月22日，我校馬克思主義學(xué)院（籌）與山西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院通過線上平臺聯(lián)合舉辦了主題為“黨的十九屆六中全會精神融入‘概論’課教學(xué)”集體備課會議。三所學(xué)校50余名思政課教師參加學(xué)習(xí)研討。
集體備課會分為主題研討、自由研討、大會總結(jié)三個(gè)階段。第一階段，來自三所院校的五位主講教師分別從不同的角度和多元的視野分享了他們關(guān)于思政課教學(xué)的真知灼見。主題研討階段，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)郭志棟博士從教學(xué)模式、融入方式、不足之處三個(gè)方面介紹了本校 “概論”課在融入黨的十九屆六中全會精神的具體實(shí)踐做法；我校趙晶副教授重點(diǎn)論述了十九屆六中全會精神融入“概論”課教學(xué)的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯；山西師范大學(xué)崔龍燕博士從“高效內(nèi)化，而不是半知半解”“有所取舍，而不是面面俱到”“智能轉(zhuǎn)化，而不是機(jī)械添加”三個(gè)方面闡述了黨的十九屆六中全會精神融入“概論”課需要注意的具體細(xì)節(jié)和方法；山西財(cái)經(jīng)大學(xué)王銳博士具體介紹了將黨的十九屆六中全會精神融入“概論”課某章節(jié)的融入點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及采用的全過程反饋的多元互動體系；山西師范大學(xué)何志華老師以“百年大黨深刻影響世界歷史進(jìn)程”為題，分享了將黨的十九屆六中全會精神融入“概論”課某一具體章節(jié)的思考與探索。
自由研討階段，與會老師就如何從融入的方法論、具體方法、融入途徑、融入需要注意的事項(xiàng)等方面進(jìn)行了交流。
會議最后由山西師范大學(xué)黨委常委、副校長、教育部高校思政課教指委委員賈繪澤教授進(jìn)行了總結(jié)。他就教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會關(guān)于“黨的十九屆六中全會精神融入思政課的教學(xué)建議”進(jìn)行了說明，肯定了各位老師圍繞集體備課主題從理論與實(shí)踐、宏觀分析與微觀案例相結(jié)合等層面所做的深入思考，并希望高校之間加強(qiáng)交流溝通，共同推進(jìn)思政課協(xié)同建設(shè)。
（報(bào)道攝影：李小紅）
